Diffusion

Du 15 au 19 juillet 2024 se tiendra à Séville l'ECM (Le Congrè Européen des Mathématiques) ECM, réunissant les  mathématiciennes et les mathématiciens européens en vue pour le prestige de leurs travaux.

6 collègues représenteront la France, parmi lesquels Dorin Bucur, Professeur au LAMA. Il s'agit d'une reconnaissance internationale de tout premier plan pour Dorin Bucur et pour le LAMA. 

Son interview est à retrouver ici : Information CNRS-INSMI

Dans le cadre d'un atelier de vulgarisation mathématiques Maths à Modeler, les élèves de la classe de CE2-CM1 de l'école Saint-Joseph de Chambéry sont venus au LAMA le vendredi 28 juin. À partir de 15h en salle TLR, les élèves ont présenté en petits groupes le sujet sur lequel ils et elles ont travaillé (la "chasse à la bête") et les résultats obtenus. La présentation a été suivie d'un goûter auquel tous les membres du laboratoire ont été conviés.
 

Visionnez les conférences Amphis Pour Tous des membres du LAMA !

• Transhumance, embouteillages, mathématiques du mouvement collectif, par Didier Bresch et Charlotte Perrin
• Le dire vrai des mathématiques, par Georges Comte
• Les mathématiques de l'arc en ciel, par Marguerite Gisclon et Michel Raibaut
• Symétrie et asymétrie : les mathématiques des pavages et des kaléidoscopes, par Pierre Hyvernat

Math en Jeans est une association dont le but est de développer les liens entre mathématiciens et établissements scolaires autour d'ateliers de recherches pour les jeunes et de briser l'image scolaire, strict et achevé des mathématiques.

• Jimmy Garnier (CR CNRS au LAMA) a encadré un atelier Math en Jeans le 5 avril 2024 à Lyon. 
• Jimmy Garnier (CR CNRS au LAMA) a encadré un atelier Math en Jeans le lundi 5 février 2024 au lycée Charles Baudelaire de Rumilly (voir ici). Les 17 élèves du lycée Baudelaire et les 15 élèves du lycée de l'Albanais ont mis en commun l'avancée de leurs recherches, encadrés par trois professeures et épaulés par le chercheur Jimmy Garnier.

  La journée fût très studieuse : 4 groupes de travail correspondant aux 4 sujets de recherche étudiés se sont constitués, Jimmy Garnier passant de groupe en groupe pour valider le travail effectué et éventuellement aiguiller les élèves vers de nouveaux questionnements. Il les a félicités pour la richesse de leurs idées et l'avancée de leurs travaux ! 

  Après un buffet-repas partagé, les groupes ont commencé à travailler sur la mise en forme de leurs résultats en vue des présentations qui seront faites au congrès des 4 et 5 avril prochain.

  Pour finir, Jimmy Garnier a présenté aux élèves son métier de chercheur, avec son parcours d'études et professionnel. Il leur a ensuite présenté une vulgarisation de l'un de ses sujets de recherche : comment des modélisations mathématiques permettent de mesurer l'évolution de la biodiversité.

• Jimmy Garnier (CR CNRS au LAMA) a encadré deux ateliers Math en Jeans en 2023 1 atelier avec le lycée de l'Albanais de Rumilly et le lycée Baudelaire d'Annecy (40 élèves), ainsi qu'un atelier Maths en Jeans au collège du Rocher  à Chambéry (5 élèves). 

  La journée universitaire des élèves a débuté par une visite de l’entreprise Scantech, spécialiste des systèmes de contrôle et de mesure pour l’industrie, et partenaire de l’université pour la formation en alternance des étudiants du Master « Mathématiques et Applications » (MMAA). Les élèves ont ensuite découvert le campus et la vie de chercheur en mathématique au travers de rencontres avec les doctorants Téofil Adamski, Alexis Jodon de Villeroché et Philippe Lafargeas. L'atelier mis en place par les professeurs Sophie Bascop (Lycée l’Albanais), Claire Castillon-Lemettais et Elisabeth Dauvier (Lycée Baudelaire) et Laurence Barou (Collège Notre Dame du Rocher) dès Septembre 2022, a permis à cinq collégiens et trente lycéens de réfléchir tel de vrais chercheurs sur deux problématiques proposées par Jimmy Garnier: "Peut-on voir le Mont-Blanc depuis la Tour Eiffel ?", "Comment remplir une boite avec un max de chocolat ?" ou « Peut on tout représenter avec des traits ». Le fruit de leur réflexion sera présenter lors du Congrès annuel qui aura lieu en Avril prochain à Lyon.

Le comité parité du LAMA organise une journée intitulée "Filles et math, une équation lumineuse" en collaboration avec les associations femmes et mathématiques, Animath, la Fondation Blaise Pascal et avec le soutien des IA-IPR de mathématiques de l’académie de Grenoble. Cette journée aura lieu le lundi 29 avril 2024 sur le campus du Bourget du Lac.

Le principe général des journées « filles, maths et informatique : une équation lumineuse » consiste à accueillir une centaine de lycéennes de classe de seconde et première dans un établissement d’enseignement supérieur pendant une journée afin qu’elles puissent assister à une conférence de mathématiques ou d’informatique, échanger avec des femmes scientifiques et réfléchir sur les stéréotypes de manière originale. Le but de ces journées est de faire prendre conscience aux participantes de l’omniprésence des stéréotypes sociaux de genre et de leur impact dans les choix d’orientation. Elles y rencontreront des femmes faisant ou ayant fait des études à forte composante mathématique ou informatique et découvriront un établissement d’enseignement supérieur.

►Programme

►Pré-inscrire un groupe d'élèves

Le concours Alkindi (https://concours-alkindi.fr) est une compétition de cryptographie ouverte aux classes de 4e, 3e et 2de. Il est organisé par les associations Animath et France-ioi.

Valentin Gledel apporte son aide aux professeurs de mathématiques du collège J. J. Perret d'Aix les Bains dans le cadre de ce concours. À l'issue du concours, Valentin Glédel dirigera des ateliers de médiation scientifique.

Sur le thème "L'important c'est de participer", cette douzième édition de la Semaine des mathématiques se déroulera du 13 au 20 mars 2024.

Plusieurs enseignants-chercheurs du LAMA proposent et animent des conférences :

• Mardi 19 mars au Lycée de Marlioz à Aix les bains  → conférence sur le thème  "formes mathématiques dans la nature" par Dorin Bucur
• Vendredi 15 mars au Lycée de Monge à Chambéry  → conférence sur le thème "Glissements de terrains, avalanches, coulées de boue. Des enjeux mathématiques importants" par Didier Bresch et Gladys Narbona-Reina
• mercredi 20 mars au Lycée de Monge à Chambéry  → conférence sur le thème "Que disent les mathématiques" par Georges Comte
• Au collège Joseph et Xavier de Maistre à St Alban Leysse  → conférence sur le thème "Mathématiques du vivant" par Jimmy Garnier
• Au Lycée Stendhal à Grenoble  → conférence sur le thème "Etude mathématique de la mécanique des fluides depuis Archimède :  quelques avancées, des erreurs et beaucoup de questions ouvertes" par Christophe Lacave

Le LAMA accueille une quinzaine d'éléves de 1ère dans le cadre de la journée d’immersion USMB jeudi 15 février et jeudi 28 mars 2024.

Les objectifs de cette journée sont les suivants :
- Immerger des élèves sur le campus pour leur permettre de découvrir un type de formation (BUT, licence, prépa ingénieurs) ou un
domaine de formation (droit, économie gestion, lettres et langues, sciences et technologies, sciences humaines et sociales),
- Permettre aux élèves d’assister à un cours à l’université,
- Rencontrer et échanger avec des enseignants et des étudiants,
- Découvrir la vie étudiante : campus, restaurant universitaire, services à l’étudiant…
- Réaliser une sorte d’introduction à l’université via une présentation générale et en expliquant le vocabulaire des études post-bac et de l’enseignement supérieur.

Plus d'informations sur les journées Immersion USMB.

Programme du 15/02 ici et programme du 28/03 ici.

Intervention au Lycée Monge de Chambéry, dans le cadre de l'évémenent national Déclics

À cette occasion Céline Labart a rencontré les élèves de 1ère spé maths et physique dans le cadre d'un speed meeting de 1h30. Il s'agit de présenter son parcours professionnel de mathématicienne, ses recherches, et ses missions.

Maria Kazakova est également intervenue au Lycée Lachenal, à Annecy, dans le même cadre.